名校网络教育 远程教育学习满足上班族的需求

当今社会，光有工作经验是远远不够的。很多公司在招聘相应岗位时都有一定的学历要求。大专、本科、研究生甚至博士学位逐渐成为工作的敲门砖。网络教育学历作为一种新的教育模式，找工作容易吗？
网络教育学历找工作好找吗?
按理说，网络教育文凭是国家承认的学历，可以考研考公务员，但不否认现实中确实存在歧视成人学历的情况。在一些特定的招聘中，有明确的规定，要求考生具有全日制学历，但这不仅仅是针对网络教育。如果是这样的话，自考和期末考试是不允许的。
其次，很多企业除了看学历，还会实行职业准入制度，即从事这个职业的人必须是经过考核的专业人士。意思是要想拿到这个岗位，首先要拿到相关的技能证书。想申请导游，必须有导游证。想做人事工作，必须有人力资源师证书，所以除了文凭，这些证书也很重要。
所以我们可以总结两点，一是有些岗位特殊，对学历要求严格，二是自身实力不足，不符合公司招聘要求。
后说一下网络教育的含金量。网络教育不同于自考。所有的学习和考试都是在网上进行的，其次是网络教育学校，都是985/211院校。虽然网络教育的含金量没有自学高，但也不是没有含金量。网络教育也可以考研考公务员，学历可以在教育部旗下学信网终生查询。
二.网络教育学历的用途:
1.求职:很多单位在招聘时要求本科以上学历。如果学历达不到本科，会减少很多更好的工作机会;
2.工资:我国事业单位或国企基本都是按学历定工资，本科工资比专科工资高一个档次，比较规范的企业也是按学历定工资，本科以上的奖金和晋升机会比专科多;
3.工作晋升:很多单位提拔干部。竞选领导的基本条件是本科以上学历。如果是大专以下学历，基本没有竞选资格;
4.职称评定:现在几乎所有的职称评定都和学历挂钩。评定高级职称时，大专以下基本没有机会，而很多单位的主管几乎都是高级职称的人。没有高级职称，很多当主管的机会就失去了，没有本科学历，就失去了评定高级职称的机会;
5.取得专业证书:很多国家的职业资格证书考试要求本科以上学历，律师、法官、检察官的司法考试报名条件也要求本科以上学历;
6.学历落户:许多一线城市对外来人员落户时的学历都有一定的要求，而且较高的学历在落户时加分会更多，而且对远程继续教育本科学历也是认可的;
七、继续深造:在很多国家都承认我国的本科学历，有了本科学历，就可以直接在国外读更高一级学历，这样会节省很多时间和费用。
综上所述，虽然全日制和非全日制有一定的差距，但对于目前想继续提高学历的在职人员来说，非全日制毕业证也很有用，一定程度上可以给毕业生更多的机会。全日制可以参加的，非全日制基本可以参加，包括:公务员考试、教师证书考试、研究生考试、留学、积分结算、职称评定等。每个人都要尽早提高学历，如果以后进行学历改革，再想考文凭就更难了。
全日制统招学历、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、电大、网络教育(远程教育)学历等。颁发的文凭都是在教育部电子注册，在教育部学信网上可查学历，被国家和社会所承认的学历。以下都是被国家承认的学历。除了个全日制学历，后面四个(自考，成考电大，网教)都是非全日制。
网络教育和函授的区别是什么
1、从入学难易程度来说，函授比网络教育要难，函授必须参加全国成人高考，远程只要参加报考学校的入学考试。
2、从学习方式来说，远程比函授更加灵活自由，学生可根据自己情况来选择时间学习，而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富。函授则是自学和每周到所在学校进行面授。

函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。
　　就是自学,没有面对面的教学
　　函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
　　函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。
网络教育和函授的区别具体如下：
1、办学主体不同：网络教育办学资格学校全国只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生；
2、社会认可度不同：网络教育颁发的毕业证证书会注“网络教育”，成人高考注“函授”的字样。函授比网络教育历史更悠久，网络教育比函授发展更迅速，而且随着网络科技的发展，网络教育将会越来越普及；
3、学费贵廉不同：网络教育由于是重点高校才有资格开办，因此学费比成人高考稍微贵一点点；
4、教学组织不同：函授通常会组织短期的面授，学校自主安排确定，网络教育不集中面授；
5、入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过成人高考入学；
6、证书内容不同：通常在毕业证书上会注明：网络教育，函授的字样；
7、考试难易程度不同：网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础（注：少数民族或40岁以上的可不参加统考大学英语B）。成人高考只要录取后毕业基本没有问题，也不存在统考问题，但是成人高考近几年录取分数线逐年提高；
8、就读毕业时间不同：网络教育分春秋两季入学，一年可录取2次。比函授要快半年时间。成人高考参加全国统一考试，考试语数外三科，达到分数线被高校录取，每年的10月中下旬一直要到次年3月份才开始算学籍，一年仅录取一次。

网络教育是自主参与入学测试，函授是通过全国统考进行录取。函授是学校将教材发给学生，学生通过看视频等自主学习，学生与老师使用电子邮件或者通信等方式进行沟通，作业也是通过信件或电子邮件来完成，每学期会集中的进行面对面的集中面授；网络教育不会主要依靠网络在线教育和考生自学学习，不会组织集中面授。
入学难度：函授比网络教育要难，函授必须参加全国成人高考，远程只要参加报考学校的入学考试，一般比较容易。
学习方式：函授是成考的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习，是在职人员选择多的，成考一年只有一次考试机会，在工作日的晚上或者周末上课。网络教育也是远程教育，采取互联网上课方式，报考学生不受年龄限制，入学门槛低，远程比函授更加灵活自由，学生可根据自己情况来选择时间学习，而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富，函授则是自学和定期到所在学校进行面授。
办学主体：网络教育办学资格学校全国只有68所，如今国内各地区大部分大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生。
所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。