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幼小衔接不是幼小衔接班www.elev***
根据以往的经验，幼升小即将在年后展开，目前正是各位爸爸妈妈在努力寻找培训机构准备突击冲刺的季节。
近我们和不少家长交流，除了焦虑之外，我们发现了不少家长在育儿认知上存在几个方面的误区：
1、很多家长会把幼小衔接狭义地理解成“幼小衔接班”，这是不对的。
幼小衔接不代表片面的小学知识教育。它强调的是孩子的可持续发展，而不是以知识灌输的方式实施小学课程内容。
孩子兴趣特长的培养也不是靠“幼小衔接班”就能一蹴而就，家长应在平时观察、注意孩子的兴趣点，并有意识地引导，同时适当地进行相应的练习。
家长们除了关注孩子的学业问题，还应关注孩子良好习惯的培养、生活作息的提前适应、社会交往能力的提升等问题。
2、单纯的刷题或许会有效果，但是长期看来不利于孩子的成长。
大家都知道，我们在做任何工作的时候，往往需要有兴趣作为动力，这样才能事半功倍。在孩子身上同样如此，过早地让孩子大量的刷题，是抹杀孩子对学习兴趣的根源。
现在不少家长都想给孩子学校，为了能考上所谓的名校，都在死命地为孩子报班，据称有一位妈妈一下子为了孩子报了12个补习班，因为压力大，结果孩子、掉发，幸好及时终止了上课，否则长此以往，孩子就会面临精神崩溃。
现在我们不少家长因为要考取名校，或者想要孩子表现突出，而给孩子报了不少培训班，想要以数量来取得质量，以时间换效果，实际上，这是在拔苗助长。
孩子的认知水平较低，长时间重复做同一件事会引发孩子的抵触情绪，从而引起逆反心理，造成孩子叛逆期的提前到来，得不偿失。
一般而言，学习是要有一个前奏和一个过程的。
首先，我们要先引导孩子对某样事物产生兴趣，让他在参与过程中感受到其中的乐趣。
然后再通过感官上的刺激不断强化孩子的兴趣，形成相对固定的反应；
再次，要通过在活动中不断的表扬、鼓励方式，以此来激发孩子对某项事物的不断探知的动力，通过以上三步才会让孩子怀着极大的兴趣来做好某件事情。
简单粗暴的刷题只会让孩子产生逆反心理，严重会导致心理疾病。
第三，良好的学习习惯才是根本之道。
有不少家长，特别是幼升小的家长，在指导孩子的作业过程中往往存在三天打鱼两天晒网，想起来就辅导一下，想不起来就不管不问，或者是有一天没一天的抓孩子的学习习惯。
这样的管理方式都是不正确的。
在辅导孩子的作业当中，家长首先要以身作则，放下手机、关掉电视和电脑，坚持不懈地陪在孩子身边，耐心做好辅导工作。
切不可想起来就抓，想不起来就算。也不能辅导孩子时间一长，孩子始终不会就失去耐心，大吼大叫。
一般而言，孩子比较小，没有时间观念，更没有规则意识，更不会规划自己的学习和游戏时间。
因此作为父母一定要合理的帮助孩子规划好时间，计划什么时间做什么事情就必须要做到，做不到就要进行相应的惩罚，以此来加强孩子的规则意识。
但在时间的安排上要做到张弛有度，切不可时间安排过死，一点的机动性都没有。
做父母很简单，但是做一个合格的父母不容易，做一个的父母更是困难重重。
作为家长，特别是幼升小的家长，一定要认真的学习，不断的进行自我反思，才能不断的进步。
