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幼小衔接能力比知识更重要http://www.elev***/newsshow.php?cid=20&id=99
从幼儿园步入小学，许多家长都很担心孩子能否顺利“过关”，有的甚至在暑假期间提前为孩子恶补小学知识。其实，幼小衔接中“能力衔接”比“知识衔接”更重要。
“儿子在进行小学面试时，没能答到老师出的数学题。父亲担心孩子输在起跑线上，暑期还要求孩子每天必须在家学习小学知识！”一位家长说。沈阳伊莱文幼小衔接在小学门口采访中发现，目前针对幼儿园上小学的各类补习书籍和培训课程可谓琳琅满目，新生上小学的“备学成本”也直线上升。
在调查中发现，不少孩子即将上小学的家长都出现了或多或少的焦虑心理。一位家长坦言，看到身边孩子上小学的朋友不是忙着辅导孩子学习，就是到处探听各种教育——真感觉孩子上小学了，做家长的负担也更重了。
对此，从事了10多年学前教育的沈阳伊莱文幼小衔接教育王校长说，“首先家长要端正自己的心态，要先了解孩子的认知规律。有些孩子的适应力比较强，很快就适应了从幼儿园到小学的过渡；有些孩子适应的时间长一些。这是很正常的，家长没有必要过分担心。此时，家长不应该刻意要求孩子做什么事情。这样才能让孩子平稳过渡。”
王校长还说，现在很多家长都很看重自己孩子的学习分数，分数低了，就觉得自己孩子输在起跑线上，所以忙着为自己的孩子找各种各样的辅导。小学应先培养孩子的学习习惯，进而培养孩子的学习能力。这才是至关重要的。
伊莱文幼小衔接是针对5—12岁的儿童教育。伊莱文幼小衔接具有自主独立研发的课程体系多元化施教；伊莱文幼小衔接是具有专业有爱的教师团队科学化施教；伊莱文幼小衔接是具有丰富的多媒体教学软件系统化施教。
伊莱文幼小衔接重在培养儿童的能力，通过完善的教学体系和丰富多彩的教学方法，让儿童在玩中学，学中玩，养成良好的学习习惯并掌握适合自己的学习方式。提升幼儿情商和体能的同时，培养了儿童独立能力，团队协作能力，沟通及表达能力，真正做到实际上的幼小衔接，知识衔接，心理衔接，能力衔接，习惯衔接。
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