艺斯腾幼小衔接,拒绝一蹴而就的教育,遵循孩子的发展规律,打破传统幼小衔接的模式,利用2年的时间,延长幼小衔接的时间,将小学生应具有的能力、思维、品质融入到游戏化教学当中,让孩子主动吸收,乐于吸收,弱化语数外教学,强调儿童的体能训练、思维开发、能力培养,爱好培养,让孩子在愉快的氛围中自然成长。
幼小衔接需要专业的教师对孩子从知识、能力、思维等方面进行全面衔接。
1、知识衔接:拼音、书写、算术知识的衔接。
2、能力衔接:听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。
3、思维衔接:数学思维、观察思维
从幼儿园以游戏为主,到小学以学习为主;从幼儿园松散型的游戏活动,到小学集中式的课堂教育。无论是在学习心理,还是在学习状态上,都发生了很大的变化。根据多年来,我们对幼升小学生的持续调查发现,一年级的学习成绩常常会影响到整个学生生涯,有的孩子甚至奠定了整个人生的基调。小学一年级,不仅仅是孩子整个学生生涯的起始年级,更是夯实基础、树立好习惯的关键时期。