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2019年沈阳育婴师考试 育婴师报考条件及考试时间
一、生活照料
（一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶。2．能够为婴儿选择泥糊状食品。 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境
4．人工喂养适应症。5．换乳期的喂养知识。6．食物安全性、过敏的基本知识。7．泥糊状食物的重要性
（二）饮水 1．能够正确选择饮用水。2．能够培养婴儿的饮水习惯。3．饮用水的选择原则。4．饮用水的知识
（三）睡眠、二便、三浴
能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯，睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系
（四）卫生（居室、个人、四具
1能够针对婴儿需要选择常用剂。2 常用剂的知识
二、日常生活保健与护理
（一）生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图，婴儿生长发育的基本知识。
（二）预防接种 能够对接种反应进行及时处理 1．接种与预防疾病的关系2．预防接种的程序和要求
（三）常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理。2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸。3 .识别婴儿异常的知识。4.婴儿常见疾病综合护理的知识
（四）预防铅中毒 能够避免铅中毒 1 .铅中毒的危险 。2 .血铅水平的分级
（五）预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害，常见意外伤害的预防方法
三、教育
（一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动。 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
3 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法。4 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
（二）智力开发
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练。 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练。3 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法。4 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
（三）社会行为及人格培养
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动。3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为。4.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础。5.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法。6.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
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