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很多孩子到了上幼儿园的年纪，每天哭闹不想上学。
你可能会说：“没事，上一段时间就好了。”
那颗敏感的小心灵可不是这么认为。
孩子腼腆内向，想上厕所不敢说，总是尿裤子。
你可能会说：“我们孩子随他爸，不爱说话，不会表达。”
内向胆小和不爱说话是两码事吧。
不会自己吃饭，不会自己上厕所，自理能力没培养好怎么上学？
你可能会说：“孩子都是老人惯得了，长大就会了。”
然后回家继续衣来伸手饭来张口。3岁多了，语言还很少，不会说话，是贵人语迟还是发育迟缓？
你可能会说：“肯定是贵人语迟，慢慢来不急。”
语言关键期就那几年，错过了急也没用。
课堂上坐不住，乱跑爱动，老师总是叫家长。
你可能会说：“估计是多动症，得打针吃药。”
病急乱投医，让孩子心里产生阴影。
娃说：“宝宝心里苦啊。”
因为你不了解感统，也不知道什么是感统失调，所以当感统失调纠缠孩子，你的不在乎，成了孩子的噩梦。
感觉统合不是奢侈品，是每个孩子都应该具备的。在人类的数百万年的进化过程中，我们的祖先通过基因将各种生存和适应能力遗传给了我们，我们只需在出生之后进行适当或充分的学习锻炼就可获得。
人类与动物的区别之一：直立行走，孩子经历翻身、端坐、爬行之后，就可以站立、行走、奔跑。人类和动物的区别之二：语言，经历生活环境里大量的听觉语言刺激和口形的视觉刺激，人类就自然而然的学会语言，并且熟练运用。之所以人类被称为高级动物，就是因为具备语言、思维、劳动、创造万事万物的能力。
可是在现实生活中，大部分儿童出现了基础能力构建不足的问题，如：多动、身体不协调、运动能力弱、小肌肉锻炼不足、语言发育迟缓、不会与同伴交往、爱哭黏人等问题，这些问题会影响孩子的自信心，主动性、社会性、情绪调控、环境适应等方面，如果没有及时发现并解决的话，等孩子到五六岁以后，这些问题会演变为上课坐不住、注意力不集中、学不会、写字出格、写作业磨蹭、老是与同学发生冲突等学习能力问题。
那这是怎么回事呢？现在大部分孩子或多或少都有点感统失调，几乎所有的儿童都应该参与感统训练，到底是为什么呢？
已经参加感统训练的家长或专业的感统训练师都会知道是因为剖腹产造成孩子触觉失调、孩子爬行不足或没有爬行造成孩子前庭觉失调、用过学步车影响孩子的平衡系统等原因。
可是问题来了，家长该问了，我家孩子既是顺产又爬的很好而且还没有用过学步车，那还有必要进行感统训练吗？
我的回答是：当然。
感统可以给孩子带来什么？
，感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
第二，感觉统合训练可以发展儿童的智力。
第三，感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响。有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；促使儿童注意力集中；有助于儿童建立自信。
第四，提高幼儿的语言能力。
第五，感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
第六，培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。
为什么越来越多的孩子需要感统？
随着生活条件的提高，感统失调的比例也越来越大。孩子感统失调的原因也基本可以归类为以下几点：
过度呵护对孩子的影响，比如，孩子刚玩了一会儿水，家长立马阻止，就怕玩水弄湿了衣服；宝宝自己吃饭弄得桌子上和身上都是饭粒，家长赶紧抢过碗勺喂给他吃；宝宝想在地上捡个树枝家长见了赶紧阻止，怕弄脏了宝宝的衣服。
殊不知，家长们的好心呵护，会增加宝宝“感统失调”的几率。因为家长的干涉，大大降低了孩子们用感官感知世界的机会。婴幼儿时期，由于生活和活动空间小，他们没有了爬、滚、跳、翻的机会。冬暖夏凉的室内温度，让他们失去了感受酷暑严寒的机会。
父母强势对孩子的影响，现在各种班五花八门，孩子学习压力不断增大，嘴里说着为了孩子好，给孩子报各种的辅导班，其实孩子早已经被压的喘不过来气。父母的强行专制，造成孩子没有主见，自信心不足，更会导致孩子情绪控制差，内心脆弱焦虑。娇纵溺爱对孩子的影响而感统训练的好处就在于，能给孩子创建一个基本的学习能力，让孩子从自身开始学会管理自己。
感觉统合是一切能力的基础。帮助孩子从小训练好感觉统合能力，是馈赠给孩子比物质更重要的礼物，也是为人父母明智的选择。
而这份礼物，足以让孩子受益一生。
智虹感觉统合训练师
适用人群：
1.对于即将从业人群：
感觉统合由国家人力资源和社会保障部统一颁发证书，由于目前获证人数不多，而社会对于少儿的全方位发展关注越来越多，尤其是针对感统训练方面市场人才缺口较大，因此学习感统并从业会拓宽您的就业前景并有相当可观的收入。
2.对于个人感兴趣并用于家庭教育人群：
学习感统课程对于您孩子全方面的发展大有裨益，有助于您从更专业的角度预防与关注孩子感觉统一方面的问题。大量的实操案例学会即领会，回家即可应用。更加增进亲自关系和家庭关系。时刻关注孩子的健康发展。
课程课纲：
感统理论基础
感统概念
感统的神经生理学基础
感统失调的现象
感统失调的诊断评估方法
感统失调的案例分析及训练方法
训练方案的制定
常见感统教具的使用方法和具体应用
新型感统教具的增加与其他教具的感统应用
一对一训练与团体训练的方案制定与示范
家庭延伸方案的设计与演练
实操后的总结与答疑
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招生办公室：智虹老师
学校地址：辽宁省沈阳市沈河区北站路140号农商银行22楼
