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根据循序渐进的原则,从浅到深,少儿编程大致分为3个阶段:启蒙、体验、拓展,并分别列出一些可供选择的编程教学内容。
1.启蒙阶段
一些家长希望孩子越早接触编程越好,但大数据调查显示,编程启蒙的佳年龄是4-6岁。
这个阶段可以引导孩子们开始玩一些与编程相关的游戏,主要是为了引导兴趣和做前期准备,带孩子了解计算机的基本知识,锻炼孩子的动手能力,并认识逻辑顺序,正确引导孩子使用电子设备。
2.体验阶段
6-8岁孩子的逻辑思维正在慢慢形成。在这段时间里,可以学习简单的编程知识,熟悉并学会运用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等,通过程序思维使自己在生活上做事有一定的合理性,选择合适的工具平台进行系统的学习,才能实现自己的想法。
2003年,麻省理工学院(MIT)和谷歌公司联合开发了一种有趣的编程语言Scratch,用于6岁以上孩子的认知水平。
Scratch本质上并不是教孩子们学习一门编程语言,而是告诉孩子们使用类似程序的逻辑关系,来获得独立解决问题能力和逻辑思维能力。
3.拓展阶段
如果想让孩子真正掌握编程语言,即使是像scratch这样的图形化编程语言,也需要孩子有更成熟的逻辑理解能力,所以不能急于求成。
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