太奇古文阅读公开课

二 课程内容：
阶段：二十四史（节选）（帝王将相）
历史名人事迹讲解、人物性格及成就辨析；如项羽，从身世背景；成长年代；机遇的把握；取得成就；身败而名不裂。这五个部分给学生诠释项羽的人生，结合目前中学生所处的环境、所做的事，唤醒他们的理想和使命感、教会他们为人处世的道理，激发他们的领袖潜能。
时间安排：寒假，5个课时。
第二阶段：文学人物（精选）（文人骚客，艺术家，包括近现代）
何为艺术？艺术来源于生活，来源于时代背景。对古代文人骚客所处的历史背景，人生经历全面剖析讲解；让中学生学会观察生活环境，从生活中去搜集艺术灵感和写作素材。培养他们的艺术价值观和审美观。
时间安排：暑假，10个课时。